Forno Sparosvich, A. y Soto Silva, I. (2018) «Transiciones curriculares en educación intercultural: desde el rock y el hip-hop, al canto tradicional mapuche (ül)», ALPHA. Revista de Artes, Letras y Filosofía, 1(41), pp. 177-190. Disponible en: http://146.83.211.91/portal/index.php/alpha/article/view/1637 (Accedido: 2enero2026).