Villagra Bravo, C., Colihuinca Peñeipil, R. I. y Sepúlveda Silva, S. (2020) «Pertinencia cultural de los programas educativos de escuelas rurales, una propuesta metodológica basada en los procesos de autoevaluación de la gestión», Revista INTEREDU, 2(6), pp. 45-69. Disponible en: http://146.83.211.91/portal/index.php/interedu/article/view/2579 (Accedido: 2enero2026).