Ordoñez Carballo, L. (2020) «Hacia una transformación crítica de la pedagogía basada en el pensamiento de Jûrgen Habermas y Paulo Freire.», Revista INTEREDU, 1(1), pp. 8-22. Disponible en: http://146.83.211.91/portal/index.php/interedu/article/view/2588 (Accedido: 2enero2026).