Retuert Roe, Gabriel, y Pablo Castro. «Teorías Subjetivas De Profesores Acerca De Su Rol En La construcción De La Convivencia Escolar». Polis (Santiago) 16, no. 46 (julio 1, 2018). Accedido enero 2, 2026. http://146.83.211.91/portal/index.php/polis/article/view/569.